2050年的河內:現代化都市,但市民將何去何從?

河內正面临一场可能在2050年前徹底改變首都面貌的「蛻變」。各項規劃勾勒出一座現代化城市,基礎設施完善,大型開發案接踵而至。聽起來很美好。但在這些光鮮亮麗的藍圖背後,卻隱藏著一個令人不安的問題:如果市中心必須為大型開發案讓路,目前居住在那裡的數萬名居民該何去何從?難道要打造一座新首都,就必須先設法將原有的居民從這幅圖景中移除嗎? 值得探討的關鍵在於執行方式。許多亞洲城市,如台北或新加坡,雖然曾大力改造基礎設施,但仍設法維持社區與城市記憶。而河內正面臨著極為敏感的搬遷、拆遷與安置難題。如果發展意味著人們必須離開世代居住的地方,那麼問題就在於:誰正在從這股發展速度中獲益,又有誰正在為此付出代價? 一個宜居的首都,不應僅以更高聳的大樓、更寬闊的街道或價值數千億越南盾的開發案來衡量。城市更是人們生活、工作、建立情感連結並珍藏回憶的地方。若都市規劃僅著眼於土地而忽略了人,所謂的「現代化」極易淪為一場外觀的變革,而代價卻由最弱勢的群體承擔。到了2050年,河內確實會變得更美——但那還會是今天居住在那裡的人們所熟悉的河內嗎? https://www.facebook.com/share/v/184D5Wc2gh/
Город Хошимин погрузился в пыль: где предупреждения?

Утром 15 сентября многие улицы Хошимина и южных провинций неожиданно погрузились в густой слой пыли, из-за чего улицы выглядели как будто окутанные туманом. От улиц Нгуен Тхи Минь Хай, Во Ван Киет, Нгуен Ван Линь до национальной трассы 13 —…
ハノイ市、小学1年生から全生徒にAI教育を実施

 2026-2027年度から、ハノイ市の小学1年生から高校3年生までの全生徒が、年間最低12コマのAI教育を受けることになる。新たな科目は設けず、現行のカリキュラムも変更せず、定期テストも実施せず、別途の採点も行わない。とても穏やかに聞こえる:AIが教室に導入されるが、それによって追加のプレッシャーが生じるようには思えない。ただ、一つだけ少し難しい疑問がある。生徒たちがまだアルファベットに慣れ親しんでいる段階で、人工知能に親しむ準備ができているのだろうか? 計画によれば、生徒たちは「人間中心の考え方」や「AI倫理」から、技術、応用、そしてAIシステムの設計に至るまでを学ぶことになる。AIが人々の学び方や働き方を変えつつある今、このアイデアは進歩的だと言える。しかし、年間12コマという授業時間では、真の能力を養うには十分なのか、それとも単に「AIはとても重要だ」と生徒に認識させるだけにとどまるのだろうか。形だけ数コマを追加するような形で導入した場合、最大のリスクは、生徒がAIを知らないことではなく、表面的な理解にとどまってしまうことにある。 注目すべきは、各学校がAIの利用ルールを策定しなければならないという点だ。これこそが議論すべき核心である。生徒がAIにほぼあらゆることを尋ねられる時代において、教育は単にツールの使い方を教えるだけでなく、検証方法、自立した思考、そして自分の成果に対する責任の取り方を教えなければならない。ハノイ市は小学1年生から学校教育にAIを導入しており、これは注目すべき一歩である。しかし、成功は「生徒100%」という数字にあるのではなく、そうした授業を経て、生徒がAIを活用することで本当に賢くなったのか、それとも単に…AIを使って課題を早く終わらせるだけなのか、という点にある。 https://www.facebook.com/share/p/1ByhZKFQf6/